Projet de science robotique de la main

Bonjour,

Une petite introduction d'abord. Je fais du bénévolat en tant que professeur de sciences dans une école primaire locale, et mon objectif est d'inculquer l'amour de l'apprentissage à chaque enfant. Vous pouvez consulter mon blog ici. Projets Kto6Science.

Maintenant, passons à la main robotique ...

Les projets décrits dans des livres ou montrés sur Youtube semblent absurdement faciles, mais je suis encore tombé sur un projet qui n'a pas eu besoin de bricolage avant de pouvoir l'emmener dans une salle de classe. Celui-ci n'est pas trop mal, mais il m'a quand même pris plus de temps que prévu.

Je suis tombé sur ce projet de main robotique sur Youtube ainsi que sur teachengineering.org (je pense), mais quand j'ai essayé de le construire, il m'a fallu près de deux heures pour résoudre les problèmes.

Bien sûr, j'ai dû essayer plusieurs versions différentes et j'ai dû faire des ajustements au fur et à mesure, mais je ne suis pas sûr que ce soit quelque chose que je puisse prendre directement dans une classe de 2e année sans plus de bricolage.

MAIS ... Je pense que ce sera amusant de l'essayer avec mes enfants.

Étape 1: Rassemblez vos fournitures

Fournitures nécessaires:

  • Ruban
  • Les ciseaux
  • Papier cartonné ou papier cartonné
  • Pailles à boire standard (la variété Dollar Store est très bien)
  • Pailles à boisson perlée ou pailles de plus grand diamètre
  • Fils ou ficelles

Étape 2: dessinez votre main robotique

  1. Tracez votre main sur un carton ou du papier cartonné.
  2. Découpez la main tracée (en la coupant un peu plus grande que le tracé réel).

Étape 3: création de joints

  1. Marquez vos articulations des doigts sur la découpe.
  2. Tracez-y une ligne droite ou courbe.

Étape 4: Création de votre main robotique

  1. Pliez les doigts sur les lignes.
  2. Coupez des pailles plus petites à la taille (laissez un petit espace entre les lignes pour faciliter l'enfilage du fil).
  3. Collez des morceaux de paille à la main.
  4. Enfilez le fil à travers les morceaux de paille. Chaque doigt aura sa propre longueur de fil.
  5. Enfilez les cinq morceaux de fil à travers la plus grosse paille.

Étape 5: Commentaires supplémentaires:

La partie d'enfilage était difficile. Si j'avais eu une grosse aiguille pour le fil, cela aurait facilité les choses, mais je ne l'ai pas fait. Alors, j'ai eu du mal avec ça. Si je continue avec celui-ci dans les salles de classe, je pense que je devrai acheter de grosses aiguilles en plastique pour ce projet.

J'avais de grands projets pour faire une manche qui couvrira le bras, mais je ne suis pas sûr que je serai en mesure de construire tout cela en une heure et encore moins une deuxième niveleuse. Donc, je pourrais encore l'essayer, mais je ne le prendrai probablement pas en classe.

Je pense que j'achèterai des fils de couleurs différentes pour chaque doigt, afin que les élèves sachent quel doigt ils essaient de déplacer. Avec les mêmes fils colorés, il était difficile de savoir quelle extrémité allait avec quel doigt.

PS - Je décomposerai les étapes plus en détail la prochaine fois.

Prendre plaisir!

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